相争不足 共享有余

接宝宝途中时间7个巧利用+10个做法会把宝宝宠坏

国学 moonygao 592℃ 0评论

【10个做法会把宝宝宠坏】1、有求必应;2、他出口成“脏”你一笑置之;3、从不训练他精神独立;4、从不告诉他你错了;5、替他收拾所有弄乱的东西;6、毫不限制他的读物;7、当他的摇钱树;8、满足他所有的口腹之欲;9、永远站在他这边;10、我就是拿他没办法。

每天爸爸妈妈都要到幼儿园接宝宝,这其实也是一段很好的亲子互动时间,那么,如何巧妙地将这段时间利用起来呢?这里给您一点小建议,不妨试一试。

  1、了解宝宝在园情况

把宝宝送入幼儿园后,您心中一定十分挂牵:宝宝今天是怎样度过的?能适应幼儿园的生活吗?请注意不要把这种焦虑带给宝宝。接宝宝回家途中,可引 导他讲讲在园的一日生活,特别要让宝宝讲讲每天在园里最开心的事,借此可使宝宝萌发喜爱幼儿园的情感,更愿意上幼儿园。若宝宝因不愿来园而哭闹,家长也可 借途中的闲聊问明原因,对症下药,或请教师协助处理,帮助宝宝及时解除心理的困惑。

 2、询问宝宝结识的朋友

问问宝宝:今天班里又来了新朋友吗?鼓励宝宝大胆与同伴交往,和每个孩子交朋友。教给孩子交往中的小技巧:如何与同伴友好相处,不争抢玩具。

教宝宝学会使用简单的礼貌用语:您好、请、谢谢、再见等等。借此也可洞察宝宝的交往能力。

 

  3、启发宝宝表演所学的本领

幼儿园每天都会按计划进行相应的课程。您去接宝宝前,可以先看看孩子所在班级的周计划表(一周内每天的课程、游戏、活动一目了然)。了解了每天 的课程或游戏的名称,就可以有的放矢地引导宝宝表演相关的内容。如讲故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、讲讲参观实践的见闻等。当然,若孩子表演不出来或表演不完 整时您都不要着急,下次接宝宝时向教师询问有关的内容,启发宝宝继续大胆地表演。

4、锻炼宝宝徒步能力

现在的独生子女大多娇生惯养,缺乏锻炼。自己不肯走路,要么让家长用车接送,要么硬让家长抱着、背着。建议您接送宝宝时与他一同步行,可设计点 有趣的小情节,如告诉孩子:妈妈来当兔妈妈,宝宝做兔宝宝,兔妈妈要带兔宝宝去树林里采蘑菇,看谁能先到达小树林?在激发宝宝兴趣的同时要不断鼓励他:兔 宝宝真能干,自己走了这么远的路,真棒!兔宝宝还要加油啊!

5、激发宝宝识字的欲望

马路两旁有许多大型的喷绘广告牌、宽幅的标语、商场的招牌、路牌等等,上面的字比较醒目,可作为宝宝识字的好教材。不妨先让宝宝找找哪些是学过 的字,若宝宝答对了一定要及时鼓励、表扬他。然后视情况而定,再教给宝宝1~2个字。注意一定要遵循循序渐进的原则,并且要及时帮助宝宝复习巩固,以便加 深记忆。

6、引导宝宝认物

马路上的各式车辆、道路两旁的花草树木、不同风格的建筑物、显著的标志等都可以教宝宝来认识。可先让宝宝自己来回忆在哪里见过这种物体(书上、 杂志上、卡片上、拼图上等等),启发宝宝说出它们的名称、颜色、形状、位置等,注意纠正宝宝的字音,提醒他用较连贯完整的句子描述。

 7、培养宝宝点数、计数能力

上下楼梯时,在路上遇见过往行人、车辆时,看到路边的树木、电线杆、门牌号码等都可以让宝宝来点数或计数。年龄小的宝宝可按顺序进行点数,年龄大的宝宝可直接认识数字,或根据实际情况引导宝宝用10以内的数字做加减运算、编应用题(大班课程中学到)等等。

只要您时间利用得巧妙,就可以使宝宝观察、理解、分析、表达、耐力、识字、认物、点数等多方面的能力得到提高。相信在您的细心观察、耐心引导下,宝宝会有更好、更全面的发展。

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